怎么用这套课
每一章都遵循同一个结构：现象、变量、实验、观察、模型、迁移。
每一章的结构
| # | 步骤 | 这一步做什么 |
|---|---|---|
| 1 | 现象 | 先发生一件事：这杯是酸的。 |
| 2 | 变量 | 可能是什么在控制它？ |
| 3 | 实验 | 只改一个变量。 |
| 4 | 观察 | 发生了什么变化？ |
| 5 | 模型 | 为什么？ |
| 6 | 迁移 | 把模型用到一杯真实的咖啡上。 |
| + | 常见误解 | |
| + | 真实实验 | |
| + | 检验你的模型 | |
前六步是一条科学方法的小循环：先看到一件事，再找可能控制它的变量，一次只改一个，观察，建立解释，最后用到一杯真实的咖啡上。
先预测，再看结果
Café OS 很少用选择题。更常见的是：在模拟运行之前，先写下你的预测；运行之后，说出变了什么；然后回答「如果这杯又苦又涩，下一步你会改什么」。这检验的是模型，而不是记忆。
3D 教不会味道
这条限制要说在前面。所以每个场景最后都会把你送回厨房：
- 探索
- 预测
- 冲一杯真的
- 品尝
- 记录
- 回到模型
- 比较
真实的杯子始终是必需的。
「掌握」是什么意思
每个概念记录五级掌握程度。「能解释」比「读完了」强得多：
- 见过：读过或看过这个概念。
- 探索过：在场景里亲手改过它的变量。
- 预测过：在看结果之前写下了预测。
- 应用过：在一杯真实的咖啡上用过它。
- 能解释：能用自己的话解释一次结果为什么是这样。